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課程名稱 |
行政法專題討論
SEMINAR ON ADMINISTRATIVE LAW:BASIC |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
法律學院 法律學系 |
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授課教師 |
許宗力 |
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課號 |
LAW4066 |
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課程識別碼 |
A01 43240 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
社法28 |
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備註 |
先修科目:行政法(適用全校學士班學生)。
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
主題：憲法上之正當程序原則與正當行政程序
相對於言論自由、財產權與平等權等實體基本權，程序基本權在我國一向是屬於較「後進」的基本權，惟自行政程序法通過施行後，情勢則大為改觀，學說討論如雨後春筍，法院也屢屢被要求處理行政程序正當與否的問題。本學期課程以「憲法上之正當程序原則與正當行政程序」為題，正是反應這股時代潮流。
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課程目標 |
本課程前階段擬先從憲法觀點，探討正當法律程序或基本權程序保障功能的意義、內涵，在有理論基礎的建構後，每位選修同學均應擇一題目撰寫報告，作為第二階段課堂討論基礎。報告內容當以憲法正當程序原則為基準，衡量現行法中，無論是行政程序法或其他行政法規中程序規定之合理性，或並加入效率或其他政策觀點，提出修正建議。同學也可就涉及行政程序之相關司法實務作為報告研究題材。
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課程要求 |
以下是幾個建議的討論題目：
1. 學校審查教師升等程序 釋字426、最高行92判69
2. 教育部審查教師升等程序 最高行92判1725
3. 公務員考績懲處程序 釋字491
4. 警察臨檢程序 釋字535
5. 陳述意見與其例外 高高行（91訴969、92訴410）、北高行(91訴3318、91簡98)、中高行（92訴115）、最高行（92判1296）
6. 迴避義務 最高行92裁519、北高行91簡702
7. 國家考試程序 釋字319、最高行92判1426
8. 行政執行法拘提管收程序之檢討
9. 資訊公開與正當程序 最高行92判1021、北高行91訴1409、中高行92訴400、中高行91訴252
10. 程序外接觸之禁止（一個陳義過高之程序要求？）
11. 垃圾掩埋場指定程序
12. 學區劃分程序之研究
13. 變更地目程序之研究
14. KTV營業許可執照申請程序之研究
15. 高爾夫球場執照申請程序之研究
16. 古蹟指定程序
17. 環境影響評估程序
18. 水污或空污標準的訂定程序
19. 訴願決定程序
20. 公民投票與正當程序
21. 拘留大陸偷渡客之正當程序問題
22. 其他
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
參考文獻：
許宗力， 基本權程序保障功能之最新發展，月旦 54
葉俊榮， 環境行政的正當法律程序，1993
陳愛娥， 正當程序與人權之保障---以我國法為中心，司法院大法官92年度學術研討會
湯德宗， 行政程序法論 增訂二版 2003
湯德宗， 具體違憲審查與正當程序保障---大法官釋字第五三五號解釋的續構與改造，司法院大法官92年度學術研討會
李建良， 正當法律程序與人權之保障---以德國法為中心，司法院大法官92年度學術研討會
許宗力、葉俊榮、林明鏘、蔡茂寅， 釋字462號解釋研討會， 台灣法學 3，100—
董保城，應考試權與實質正當程序之保障：釋字第319號解釋再省思國家菁英季刊，第一卷第二期，2005年6月頁143以下
** 其他進一步資料，課堂提供
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評量方式
(僅供參考) |
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